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理由を伝えあうこと ②実践編【MS-9】
発達に障害のある子に、やってほしいことを伝える際に、それがなぜ必要なのか、やることの意味を伝えていくことは大切です。そうすることで、いずれ子ども自身の理由を説明する力につながります。今回は「②実践編」として、どのような視点から指導を進めていけばよいのか、お話いたします。
「①理論編」と合わせて視聴されることをお勧めします。
＜講師＞一松麻実子（発達協会・公認心理師）
＜協力＞田宮正子（発達協会・公認心理師）