タグ:発達障害

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発達特性のある子どもとクラスづくり～集団活動のすすめ方～（福岡寿）【WA-12】

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発達障害のある女性への支援、指導（木谷秀勝）【WF-6】

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トレーナー・シャツを着る【10分でわかる子どもの生活力の指導（着脱編）】【MLI-12】

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発達障害のある子のゲームとの付き合い方【MT-5】

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対談「発達障害への医療」（前編）【MME-8】

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二次障害への理解と予防－学校教育の中で留意すべきこと（井上秀和）【WK-4】

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子どもの数理解のつまずき　背景・支援法　③遊びと数理解＜後編＞【MCO-11】

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子どもの数理解のつまずき　背景・支援法　②数理解のつまずきとその支援＜後編＞【MCO-9】

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コミュニケーションが苦手な子への指導の実際　②指導のポイント【MS-15】

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くつ下を脱ぐ【10分でわかる子どもの生活力の指導（着脱編）】【MLI-9】

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🎥読字のつまづきの原因とその評価・支援プログラム①～視覚関連機能編～【MCO-21】

🎥愛着障害と発達障害の関係―通常学級で支援していくには―＜理解・実践編＞【MP-12】※資料あり

🎥愛着障害と発達障害の関係―通常学級で支援していくには―＜基礎編＞【MP-11】※資料あり