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- 発達のゆるやかな思春期女子に対する月経教育支援②【MLI-21】スライド資料.pdf(1.50 MB)
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発達のゆるやかな思春期女子に対する月経教育支援②【MLI-21】※資料あり
この動画は2部構成の後編となっています。
前編はこちら→ https://hattatsu.socialcast.jp/contents/337
発達障害・知的障害のある子どもたちも、思春期を迎えると、月経や精通を経験します。
しかし、日本では性に関することは話題にしづらい風潮があり、
保護者や支援者が、性について、子どもたちにどのように説明し、どのように対応したらよいのかを学んだり、
経験を語り合う機会が少ないように思います。
そこで、今回は女子が経験する月経について、取り上げました。
この動画（後編）では、月経教育の具体的な指導方法を解説していきます。
想定外が苦手な子どもたちに対して、いつから、誰が、どのように月経について教えていくとよいのか、
スモールステップで教えていく意義などもお話しします。
＜講師＞津田 聡子（中部大学）
※講義動画およびスライド資料の他へのコピー、配布は禁止となっておりますので、ご注意ください。