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発達のゆるやかな思春期女子に対する月経教育支援①【MLI-20】※資料あり

発達障害・知的障害のある子どもたちも、思春期を迎えると、月経や精通を経験します。

しかし、日本では性に関することは話題にしづらい風潮があり、
保護者や支援者が、性について、子どもたちにどのように説明し、どのように対応したらよいのかを学んだり、
経験を語り合う機会が少ないように思います。

そこで、今回は女子が経験する月経について、取り上げました。
この動画(前編)では、障害のある子どもの性的行動の捉え方や、月経にまつわる問題、月経教育の実態を解説していきます。
障害のある子への月経教育の必要性が見えてくる、そんな動画になっています。

 
<講師>津田 聡子(中部大学)

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