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<発達の評価シリーズ>Vineland-Ⅱを支援に活かす―自閉スペクトラム症(ASD)当事者支援を中心に―後半【MA-9】
発達障害のアセスメントに用いられる評価ツールを紹介していく「発達の評価シリーズ」。
今回は適応行動をアセスメントする際に用いられることの多い「Vineland-Ⅱ」をご紹介します。
この動画は2部構成の後編です。
後編では、まずVineland-Ⅱが評価する適応行動についてお話しします。
そして、Vineland-Ⅱの実施や解釈・支援のポイントについて解説していきます。
<講師>萩原拓(北海道教育大学旭川校)