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＜発達の評価シリーズ＞Vineland-Ⅱを支援に活かす―自閉スペクトラム症（ASD）当事者支援を中心に―前半【MA-8】
発達障害のアセスメントに用いられる評価ツールを紹介していく「発達の評価シリーズ」。
今回は適応行動をアセスメントする際に用いられることの多い「Vineland-Ⅱ」をご紹介します。
前半の動画では、まず適応行動の定義やASDの支援における適応行動の重要性、
適応行動をアセスメントするニーズについて解説し、Vineland-Ⅱの概要をお話ししていきます。
適応行動とは何なのか、どうして適応行動をアセスメントすることが重要なのかが学べる動画になっています。
＜講師＞萩原拓（北海道教育大学旭川校）