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子どもの数理解のつまずき 背景・支援法 ①数理解のつまずきとその背景【MCO-7】
「1から数えることができる」「○個が分かる」「○番目が分かる」など数に関することはたくさんあります。そもそも、「数理解」とは何を指すのでしょうか。数理解の発達を支援者が理解しておくことで、子どもたちがどこにつまずいているのか見つけやすくなり、指導につなげることができます。
今回の動画では、数理解がどのような段階を経て発達していくのか、どのように獲得されていくのかを澳塩先生にお話いただきます。
＜講師＞澳塩渚（公認心理師、学習支援教室「まなびルーム ポラリス」主宰）
※こちらの動画は5本シリーズとなっています。配信中の「②数理解とつまずきとその支援＜前編＞＜後編＞」「③遊びと数理解<前編＞＜後編＞」と併せてご覧いただくことをおすすめしています。
「②数理解のつまずきとその支援」
前編 https://hattatsu.socialcast.jp/contents/201
後編 https://hattatsu.socialcast.jp/contents/202
「③遊びと数理解」
前編 https://hattatsu.socialcast.jp/contents/204
後編 https://hattatsu.socialcast.jp/contents/205