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  • 子どもの理解から始める感覚統合遊び 講義資料.pdf(27.96 MB) 

子ども理解からはじめる感覚統合遊び ー保育者と作業療法士のコラボレーションー(高畑脩平)【WA-13】

<講師>
高畑脩平(藍野大学 医療保健学部 作業療法学科)

“ぼんやりしていて先生の呼びかけに気づかない”“友だちにガンガン行きすぎる”など、保育の現場にはいろいろなタイプのお子さんがいます。その原因には、感覚に対する低反応や感覚を求めすぎる、などの感覚の調整に関するトラブルがあるのかもしれません。今回は、こうした感覚の調整に焦点を当てて、感覚統合の視点からお伝えします。

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